Образовательная организация самостоятельна в формировании своей структуры, если иное не установлено федеральными законами. Образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся (ст.27 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации»).

Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных настоящим Федеральным законом. Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности (ст. 2627 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации»).

Структурные подразделения и филиалы

Структурные подразделения образовательной организации, в том числе филиалы и представительства, не являются юридическими лицами и действуют на основании устава образовательной организации и положения о соответствующем структурном подразделении, утвержденного в порядке, установленном уставом образовательной организации. Осуществление образовательной деятельности в представительстве образовательной организации запрещается (ст.27 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации»).

Филиалов, представительств, структурных подразделений нет.

Образовательная структура

Основной вид деятельности, ради которой создана образовательная организация — образовательная деятельность — деятельность по реализации образовательных программ. Образовательная структура отражает уровни, виды, направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режим пребывания обучающихся.

Реализуемые дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы в 2021-2022 учебном году:

Художественная направленность

Объединение	Творческая деятельность	Возраст учащихся	Педагог
«Семицветик»	изобразительная деятельность (предмет в студии раннего развития     «Растишка» и в студии гармоничного развития «Родничок»)	3-4 года	Соколова Юлия Дмитриевна
«Семицветик»	изобразительная деятельность (в студии гармоничного развития «Родничок»)	4-6 лет	Соколова Юлия Дмитриевна
«Тип-Топ»	вокал	6-12 лет	Курбатова Эльвира Александровна
«Колокольчики»	музыкальное развитие (предмет в студии раннего развития   «Растишка» и в студии гармоничного развития «Родничок»)	3-4 года	Курбатова Эльвира Александровна
«Колокольчики»	музыкальное развитие (в студии гармоничного развития «Родничок»)	4-6 лет	Курбатова Эльвира Александровна
«До-мажор»	вокальная группа мальчиков	4-6 лет	Курбатова Эльвира Александровна
«Сияние»	хореография	7-11 лет	Перова Екатерина Александровна
«Ручеек»	хореография (предмет в студии гармоничного развития   «Родничок»)	4-6 лет	Перова Екатерина Александровна
«Мастерок»	декоративно-прикладное творчество, изобразительная деятельность	4-7 лет	Алефина Екатерина Владимировна
«Театральная шкатулка»	инсценировка литературных произведений, кукольный театр, теневой театр, основы актерского мастерства	7-10 лет	Алефина Екатерина Владимировна
«Декор+»	декоративно-прикладное творчество, изобразительная деятельность	9-12 лет	Соколова Юлия Дмитриенва
«Фантазер»	декоративно-прикладное творчество, вышивка, бисероплетение, алмазная мозаика	7-14 лет	Крячкова Галина Валерьевна
«Капля»	батик-техника росписи по ткани	10-17 лет	Лапштаева Надежда Петровна
«Страна Кукляндия»	изготовление кукол, театрализация, постановка пьес	7-18 лет	Алефина Екатерина Владимировна
«Поющая струна»	обучение игре на гитаре, знакомство с творчеством бардов, исполнение их песен	12-16 лет	Кокурина Снежана Михайловна
«Забавушки» (казачий клуб «Пересвет»)	развитие творческого и духовно-нравственного потенциала подростка посредством приобщения к традиционной казачьей культуре через музыкальный фольклор	12-16 лет	Кокурина Снежана Михайловна
«Стрелочки»	хореография	3-6 лет	Садовщикова Алия Наилевна
«Стрелки секунд»	хореография	7-14 лет	Садовщикова Алия Наилевна
«Танцы+»	хореография (предмет в шоу-группе «Тип-Топ»)	7-14 лет	Гусева Ирина Васильевна
«Звездочки»	хореография	9-13 лет	Гусева Ирина Васильевна

 

Физкультурно-спортивная направленность

Объединение	Творческая деятельность	Возраст учащихся	Педагог
Конно-спортивная секция «Крепыш»	обучение верховой езде, уходу за лошадьми	8-15 лет	Алефин Игорь Викторович
«Шахматёнок»	обучение дошкольников принципам шахматной игры, воспитание у них интереса и любви к этой игре и подготовка воспитанников к дальнейшим ступеням развития;	6-7 лет	Орзуева Наталья Анатольевна
«Атлетик»	Физическое развитие детей с ОВЗ	7-15	Орзуева Наталья Анатольевна

 

Социально-педагогическая (гуманитарная) направленность

Объединение	Творческая деятельность	Возраст учащихся	Педагог
«Всезнайка»	общеразвивающие занятия (предмет в студии гармоничного развития     «Родничок»)	4-6 лет	Чернецкая Анжела Олеговна
КМИ «Спектр»	вовлечение молодежи в активную социально-значимую и культурную деятельность на территории города Еманжелинска. и обучение элементам социального проектирования, организации культурно-массовых мероприятий.	12-20 лет	Огеенко Анастасия Фёдоровна
«Витязь» (казачий клуб «Пересвет»)	военно-патриотическое и гражданское воспитание детей и молодежи	10-25 лет	Алефин Игорь Викторович

Естественнонаучная направленность

 

Объединение	Творческая деятельность	Возраст учащихся	Педагог
«Живая планета»	развитие познавательной активности детей посредством агроэкологических знаний и практической деятельности.	7-12 лет	Черненко Наталья Николаевна Рольман Ксения Юрьевна

 

Техническая направленность

Объединение	Творческая деятельность	Возраст учащихся	Педагог
«Лего-анимация»	развитие навыков конструирования, развитие логического мышления при изучении Лего - конструирования с применением компьютерных технологий.	6-10 лет	Черненко Наталья Николаевна
«Крафт-студия»	всестороннее гармоничное развитие личности учащихся через приобщение к техническому труду при обучении конструированию и моделированию из бумаги	7-14 лет	Рольман Ксения Юрьевна
«Изикод»	обучение конструированию с помощью Тико - конструктора	5-7 лет	Рольман Ксения Юрьевна

 

Платные образовательные услуги                                          

Объединение	Творческая деятельность	Возраст учащихся	Педагог
«Букваренок»	подготовка детей к школе	6-7 лет	Гуменюк Наталья Викторовна

 

Вспомогательная структура

Федеральные документы

• ПП РФ от 28.07.2018 N 884 (ред. от 28.12.2020) «Об утверждении Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.08.2020)
• «Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 29.12.2020)
• ПП РФ от 15.06.2018 N 682 (ред. от 14.04.2020) «Об утверждении Положения о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации»
• Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 51. Правовой статус руководителя образовательной организации
• Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статьи 6-9. Полномочия органов государственной власти и местного самоуправления.
• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 26. Управление образовательной организацией. Статья 27. Структура образовательной организации
• Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
• Приказ Минобрнауки РФ от 05.05.2012 №377 (ред. от 28.03.2017) «Об утверждении Регламента внутренней организации Министерства образования и науки Российской Федерации»
• Письмо Минобрнауки РФ от 22.10.2015 N 08-1729 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по развитию государственно-общественного управления образованием в субъектах Российской Федерации для специалистов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования»)
• Письмо Минобрнауки РФ от 15.02.2018 № 05-443 «О попечительском совете образовательной организации»
• Письмо Минпросвещения России N ВБ-107/08, Общероссийского Профсоюза образования N ВБ-107/08/634 от 19.11.2019 «О примерном положении о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений»
  • Письмо Минпросвещения России от 28.04.2020 N ДГ-375/07 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по развитию сети служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»)
  • Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 «О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами»
  • Приказ Минюста России от 19.12.2008 N 298 (ред. от 02.10.2019) «Об организации работы по ведению федерального регистра муниципальных нормативных правовых актов» (вместе с «Методикой ведения федерального регистра муниципальных нормативных правовых актов»)

Региональные документы

• РП Челябинской области от 10.04.2020 N 211-рп (ред. от 06.11.2020) «Об утверждении паспорта системы общего образования Челябинской области» (вместе с «Паспортом системы общего образования Челябинской области»)обновлено 25.11.2020, 15:25
• Закон Челябинской области от 29.06.2020 N 178-ЗО «Об Уполномоченном по правам человека в Челябинской области»
• Приказ Минобрнауки Челябинской области от 13.04.2017 N 03/1131 «Об утверждении Порядка рассмотрения обращений граждан в Министерстве образования и науки Челябинской области» (вместе с «Порядком рассмотрения обращений граждан в Министерстве образования и науки Челябинской области»)

Органы управления образовательной организацией

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовыми актами и Уставом организации на основе сочетания принципо вединоначалия и коллегиальности.

Единоличный исполнительный орган

Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель образовательной организации, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

Директор образовательного учреждения

+7(35138) 2-12-00  Родионова Екатерина Владимировна, Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Коллегиальные органы управления

В образовательной организации формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников образовательной организации, педагогический совет, а также могут формироваться попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом образовательной организации.

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации устанавливаются уставом образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации (ст.26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ«Об образовании в Российской Федерации»).

Иные органы управления

В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления образовательной организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в образовательной организации могут быть созданы советы обучающихся, советы родителей, профессиональные союзы обучающихся и (или) работников образовательной организации.